小学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法及参考资(zī)料是改正号(hào)：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正的(de)。

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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表币值是什么意思，硬币的币值是什么意思明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转(zhuǎn)移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是(shì)表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句(jù)上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方或下(xià)方画(huà)出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字(zì)与字，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文章中，不(bù)必要的(de)多余(yú)的(de)词(cí)语和(hé)句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句子或(huò)者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或(huò)者文章(zhāng)中缺(quē)失的(de)主语或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用(yòng)法跟对(duì)调号一样，但是调换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花(huā)币值是什么意思，硬币的币值是什么意思送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的一片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分(fēn)句(jù)之(zhī)间的停顿(dùn)，有分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的(de)地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要链亩转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之(zhī)间(jiān)应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐(qí)，在(zài)行列中(zhōng)不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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